• 機電技師學院成功中標部省共建全國招標課題

    發布時間:2021-09-01 22:36:17 來源:機電技師學院

    根據山東省教育廳《關于部省共建國家職業教育創新發展高地理論實踐研究課題評審結果公示》,浙江省機電技師學院曹小其負責的投標課題《技工院校與其他各類職業院校融合發展研究》成功中標。

    該課題是山東省教育廳按照《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》(魯政發〔2020〕3號)及《山東省教育廳 山東省發展改革委員會關于做好部省共建國家職業教育創新發展高地理論實踐研究工作的通知》(魯教職函〔2020〕7號)要求,面向全國公開招標的國家職業教育創新發展高地研究課題。

    為了確保課題中標,課題組對我國“技工教育”和“職業教育”長期存在的體制壁壘進行了考察,對這種“二元分割”的弊端進行了分析,提出了技工院校與其他職業院校融合發展的總體目標、主要路徑和基本模式。通過對技工教育與“職業教育”管理體制和政策環境進行比較分析,尋找出制約“技工院校與其他職業院校融合發展”的體制障礙和政策瓶頸,對職業教育管理體制的創新進行研究,探索人社部門與教育部門跨界管理的有效機制;對“融合發展”的“二元協調”和“融為一體”兩種假設模式進行比較分析和邏輯論證,從理論上解決技工院校與其他職業院校融合發展的基本模式問題對現有政策進行清理,在此基礎上提出政策建議,為技工院校與其他職業院校的融合發展提供政策支持。這些前期研究成果,為本課題中標奠定了基礎。

    該課題將由機電技師學院與煙臺文化旅游職業學院聯合開展研究工作,研究成果將為形成“多元性、開放性、靈活性、終身性”的現代職業教育體系、技工院校與其他職業院校融合發展提供指導,為山東整省推進、提質培優、建設職業教育創新發展高地作為推進“兩區建設”的重大行動,打造新時代職業教育現代化樣板和標桿。

    本次招標一共設計課題72個,其中不足10個課題由山東省以外省份的學?;蚩蒲袡C構中標。機電技師學院能在這次投標中中標,從一個側面表明學校教育科學研究水平達到了一定的高度,獲得了學術共同體的認可,也為擴大學校的影響提供了一個平臺。課題組將嚴格按照立項要求做好項目的研究與實踐,科學制定課題研究工作計劃,積極開展研究工作,立足創新,按時、保質、保量地完成項目研究任務。

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